Skip to content

Czy kwadrat jest kulą, czyli o odległościach

Wolne miejsca
2. godziny lekcyjne (2x45 min.)


Czy kwadrat może być kulą? Podczas zajęć uczestnicy poznają różne sposoby mierzenia odległości, od znanej ze szkoły metryki euklidesowej po metrykę taksówkową i metrykę rzeki oraz zobaczą, jak wpływają one na kształt kul. Spróbują samodzielnie wyznaczać takie zbiory i sprawdzać, jakie warunki musi spełniać sposób mierzenia odległości, aby był metryką. To okazja, by spojrzeć na geometrię z nowej perspektywy i odkryć, że matematyka potrafi zaskakiwać. Ważnym przygotowaniem do udziału w zajęciach jest znajomość pojęcia wartości bezwzględnej, które będzie wykorzystywane w omawianych przykładach i zadaniach.

Informacje podstawowe:

Rodzaj zajęć: Zajęcia pokazowe dla grup zorganizowanych
Czas trwania: 2. godziny lekcyjne (2x45 min.)

Prowadzący:

Prowadzący: dr inż. Anna Futa
Wydział: Wydział Matematyki i Informatyki Technicznej

Jak zapisać się na zajęcia?

Jeżeli chcesz wziąć udział w jednym z zajęć dla uczniów szkół ponadpodstawowych skorzystaj z formularza zgłoszeniowego.

Wolne miejsca

    Formularz zgłoszeniowy












    Proponowane terminy:



    Nazwa zajęć:
    Czy kwadrat jest kulą, czyli o odległościach

    Prowadzący: dr inż. Anna Futa
    Wydział: Wydział Matematyki i Informatyki Technicznej
    Wolne miejsca
    Obszar: Kształcenie
    Grupa docelowa: Uczeń/szkoła
    Udostępnij
    Powiadom
    Udostępnij
    LinkedIn
    Email
    Drukuj
    Przejdź do treści