Lekcja skierowana jest do uczniów szkół średnich. Uczniowie zapoznają się z metodami prezentacji i analizy danych przestrzennych. Poznają rastrowy i wektorowy model danych, sposoby definiowania geometrii różnego typu (w tym typ SDO_GEOMETRY, opis metadanych) oraz operatory i funkcje przestrzenne. W zajęciach praktycznych utworzą bazę danych przestrzennych i zapoznają się ze sposobami formułowania zapytań przestrzennych na przykładzie relacyjno-obiektowej bazy danych zawierającej dane dla terenu Polski. Celem zajęć jest również przekazanie wiedzy dotyczącej wykorzystania narzędzi GIS w zarządzaniu zasobami środowiska naturalnego i ich ochronie.
Zapytania przestrzenne - jak je skonstruować?
Zapytania przestrzenne – jak je skonstruować?
Rekrutacja zakończona
2. godziny lekcyjne (2x45 min.)
Informacje podstawowe:
Rodzaj zajęć: Zajęcia pokazowe dla grup zorganizowanych
Czas trwania: 2. godziny lekcyjne (2x45 min.)
Prowadzący:
Prowadzący: Krzysztof Skorupski, Patryk Panas, Damian Harasim
Wydział: Wydział Elektrotechniki i Informatyki
Jak zapisać się na zajęcia?
Jeżeli chcesz wziąć udział w jednym z zajęć dla uczniów szkół ponadpodstawowych skorzystaj z formularza zgłoszeniowego.
Rekrutacja zakończona
Nazwa zajęć:
Zapytania przestrzenne – jak je skonstruować?
Prowadzący: Krzysztof Skorupski, Patryk Panas, Damian Harasim
Wydział: Wydział Elektrotechniki i Informatyki
Rekrutacja zakończona
Obszar: Kształcenie
Grupa docelowa: Uczeń/szkoła
Udostępnij
Powiadom
Udostępnij
LinkedIn
Email
Drukuj
